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河南省林州市:“五步工作法”治理教育乱收费
[发布日期: 2010-09-25 ]  本文已被浏览过 3483
  河南省林州市在对2009年以来教育收费情况进行全面检查中,按照“查验账目、实地走访、现场质问、反馈信息、建立长效机制”五步工作法深入开展。

  一是检查账目。市纪委组织教体、审计、文化、财政等部门专业人员组成治理教育乱收费工作组,在对中小学账目查验过程中做到有的放矢,尤其针对群众反映强烈的问题,重点查验。二是实地走访。每到一所学校,工作组都要分别与该校学生、教师、学校所在地基层干部、学生家长进行座谈,掌握第一手资料,并从中发现案件线索。三是现场质询。对在查验账目、实地走访中发现的问题,现场对所在校负责人质询,并由当事人写出书面报告,作为下一步工作依据。四是反馈信息。在工作组检查完毕后,向当事学校出具反馈书,对存在的问题逐一指明,并限期整改。对涉嫌违反党政纪的,立案调查。五是建立长效机制。在全市检查结束后,市纪委将责成教体局针对存在的问题,对教育收费进一步规范,建立治理乱收费的长效机制。(来源:中国共产党新闻网)

 
 
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